tag:blogger.com,1999:blog-65235176859429909782024-03-05T22:32:37.568-08:00História e Filosofia da CiênciaDescrevendo a natureza desde antigamente....Unknownnoreply@blogger.comBlogger8125tag:blogger.com,1999:blog-6523517685942990978.post-6434689149023222902017-08-02T06:52:00.002-07:002017-08-04T16:17:47.150-07:00Identidade Entre Causa e Efeito<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
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O que é Causa? O que indica o que seria o efeito? Para entender o que é Causa, indico o texto que explica o que é <a href="http://hfciencias.blogspot.com.br/2017/07/causa-em-aristoteles.html">Causa para Aristóteles</a>, que não encerra o tema mas já é um indicativo de seu significado. Podemos descrever o que é Causa para Descartes, a ideia de Deus ser Costante, Imutável e Perfeito ser a Causa de que todo movimento ocorre porque o corpo aumentou sua quantidade de movimento sob a condição de que outro corpo diminua sua quantidade de movimento. Detalharemos este princípio em outro texto do Blog.</div>
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Agora quero discutir com vocês sobre outro princípio metafísico, o da Identidade Entre Causa e Efeito, de Leibniz. Este seminal autor argumenta que a causa para que um corpo de massa <b>M </b>suba até uma altura <b>H</b> é sua <i>vis viva</i>, produto entre a massa e o quadrado da velocidade (m.v²) do corpo. Interessante que seus argumentos são baseados numa simples lei, a Queda Livre de Galileu. Ora, a ideia é de que a Causa de elevar um corpo de massa <b>M</b> até uma altura <b>4H</b> seria a mesma que a de elevar um corpo de massa <b>4M</b> até uma altura <b>H</b>. O fato é que, calculando a <i>vis viva</i> nos dois casos o resultado será o mesmo.</div>
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Mas onde se encontra a Identidade Entre Causa e Efeito? Bem, a ideia é que possamos identificar a Causa de certo fenômeno analisando seu efeito. Por exemplo, se o mundo fosse perfeitamente mecânico, uma bola ao cair de certa altura iria interagir elasticamente com o chão e retornaria até a mesma altura inicial e isto ocorreria <i>ad infinitum</i> (incontáveis vezes). Se substituir o efeito de subir até certa altura pelo efeito de deformar o chão ou o corpo (usando uma massa de modelar por exemplo), vizualizamos que, tanto para o caso do corpo de massa <b>M</b> que subiu até uma altura <b>4H</b> como para o caso do corpo de massa <b>4M</b> que subiu até uma altura <b>H</b>, a deformação do corpo no chão será exatamente a mesma. Isto sugere, segundo este princípio, que a Causa que gerou os dois casos foi a mesma, ou seja, a <i>vis viva</i> de Leibniz.</div>
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Hoje sabemos que a <i>vis viva</i> de Leibniz representa o dobro da <i>Energia Cinética</i> (mv²/2), grandeza esta, responsável para elever um corpo até certa altura, quando ela é transformada em <i>Energia Potencial Gravitacional</i> (m.g.H).</div>
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<i>Escrito pelo Professor Ms. Daniel Japiassú </i>(TEIXEIRA JAPIASSÚ, D. V.)</div>
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Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6523517685942990978.post-18788855742651234792017-07-07T05:47:00.000-07:002017-08-03T05:23:19.296-07:00Causa em Aristóteles<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
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É comum procurarmos a origem das coisas, da vida, dos movimentos, dos problemas; ou seja, vivemos querendo entender qual a 'Causa' das coisas. Mas o que seria Causa? Este tema recorre em grandes polêmicas de muitos pesquisadores. Podemos ver discussão sobre o que é Causa em muitos textos históricos e contemporâneos. Aqui, vamos discutir um pouco o que significa Causa para o seminal filósofo grego, Aristóteles.</div>
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Para Aristóteles, existiam quatro modalidades de Causa: (1) Causa Final, (2) Causa Material, (3) Causa Eficiente e (4) Causa Formal.</div>
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A Causa Final indica uma finalidade. Por exemplo, na expressão "a vida foi feita para aprender a aproveitar as pequenas coisas", podemos dizer que <i>aprender a aproveitar as pequenas coisas </i>é a Causa Final da vida, já que a vida foi feita para tal fim. Outro exemplo é quando dizemos: "eu estudo para ser alguém melhor", <i>ser alguém melhor</i> é Causa Final do estudo.</div>
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A Causa Material tem relação com a matéria prima de uma certa obra. Por exemplo, a Causa Material de uma estátua de mármore é o próprio mármore. Quando Michelangelo foi indagado sobre como que construi a estátua de mármore de Moisés disse que a única coisa que fez foi retirar do mármore tudo aquilo que não era Moisés. Podemos dizer, também, que a ideia de Moisés por Michelangelo é a Causa Final. O substrato material para alcançar a Causa Final é a Causa Material.</div>
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A Causa Eficiente indica aquela ideia de Aristóteles: "para que algo se mova precisa ser movido por 'alguma coisa' e essa 'alguma coisa' constituir-se-ia na Causa Eficiente da coisa que se move". Para ele, se a Causa Eficiente não agir mais, o movimento deixaria de insistir da mesma forma. Sabemos, hoje em dia, que a Causa Eficiente dos movimentos é a Força Newtoniana, porém, também sabemos, de Galileu, que o movimento continuaria, em linha reta e numa superfícia sem atrito, mesmo que a Força deixe de existir (Inércia).</div>
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Para entendermos a Causa Formal, usarei o exemplo do corpo que se move com velocidade constante e em linha reta. Para que ele permaneça em movimento é imprescindível que continue em linha reta (e que a superfície seja perfeitamente lisa). Isto sugere que a geometria do espaço (a superfície em linha reta) é a Causa Formal do Movimento Uniforme (aquele que o corpo permanece com velocidade constante). A Causa Formal é aquilo que dá forma, ou seja, a definição da essência e seus gêneros.</div>
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<i>Escrito pelo Professor Ms. Daniel Japiassú </i>(TEIXEIRA JAPIASSÚ, D. V.)<!--[if gte mso 9]><xml>
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Já ouviu alguma vez alguém dizer: "já foi provado cientificamente que a Terra gira em torno do Sol", ou algo parecido? Sabe o que significa algo ser provado cientificamente? Pois bem, muitos cientistas tem isso bastante claro quanto aos 5 passos do Método Científico: 1 - Observação, 2 - Questionamento, 3 - Hipótese, 4 - Experimentação e 5 - Conclusão. Porém, para chegarmos até este ponto, houve um grande desenvolvimento filosófico sobre o que seria ou o que é necessário para que algo tenha, ou não, um caráter científico.</div>
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Vamos chamar aqui de Princípio de Cientificidade. Um famoso filósofo que trabalhou nesta área foi Karl Popper. Para ele, o principal elemento que indicaria se um fenômeno é, ou não, científico é se este fato poderá ser refutado (negado). Caso seja impossível de refutar (negar), este fato não seria científico. Em termos simples, porque dizer que "a Força é diretamente proporcional a Aceleração" é uma afirmação científica? Simplesmente porque esta frase poderá ser colocada em negação e ser testada quanto a sua validade. Este seria um famoso princípio de Popper: O Princípio da Refutabilidade. Para que um conceito seja considerado válido, ele precisa ser refutado de todas as formas, caso todas as forma de se negar este conceito tenham falhado, ele passa a ser aceito como elemento da ciência.</div>
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Dizer que existe vida em Júpiter, ou que seu signo influencia na sua vida são elementos que não pertencem ao saber científico. Criou-se, então, o termo <i>Metafísica</i> para diferenciar estes fenômenos que não são observáveis (como dizer que há vida em Júpiter) ou não refutáveis (como dizer que ser do signo de Libra fará você mais ou menos feliz). Não estamos afirmando que a Astrologia não é um conhecimento importante, apenas que ela não faz parte do campo que a Ciência atua.</div>
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Agora você já sabe. Para algo ser "provado cientificamente" precisa ser refutado até a última gota!</div>
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<i>Escrito pelo Professor Ms. Daniel Japiassú </i>(TEIXEIRA JAPIASSÚ, D. V.) </div>
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Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6523517685942990978.post-61909998422654408832016-11-30T04:43:00.002-08:002017-08-04T15:28:20.288-07:00Simetrias e Leis de Conservação<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
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Existiu na Terra um famoso físico, matemático, astrônomo e filósofo italiano, Galileu Galilei. Ele foi um dos que nos ajudou a entender a natureza e muitas das suas deduções são usadas e aprendidas até hoje. Sabe que foi ele que foi julgado pela inquisição, pois defendeu o sistema planetário heliocêntrico de Copérnico (o Sol como o centro do universo) em detrimento ao sistema planetário geocêntrico (a Terra como o centro do universo) - atribuído a Aristóteles? Pois é, Galileu viveu alguns momentos de adrenalina na vida. Diz a lenda que ele subiu na torre inclinada da cidade de Pisa e passou a soltar objetos de diferentes massas no chão. A lógica natural da época era que quanto mais pesado fosse o objeto, mais rápido ele chegaria ao chão. No entanto a surpresa! Objetos leves ou pesados, praticamente chegavam juntos ao chão. Uma bola de 10 g e outra de 10 kg (10 000 g), soltas ao mesmo tempo, da mesma altura, chegavam ao solo no mesmo instante. Percebemos que neste simples experimento, algo na natureza obedece a uma simetria: o tempo! Este é um fenômeno em que ocorre uma Simetria Temporal.</div>
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Pois, se eu te disser que, medindo a Energia Potencial (E = mgh) da pedra no alto da torre e medir a Energia Cinética (E = mv²/2) no chão, o valor numérico será o mesmo? Isto pode não ser tão impressionante pois o exemplo é muito simples. Mas pode acreditar, em qualquer situação em que fenômenos diferentes ocorrerem no mesmo intervalo de tempo (Simetria Temporal), irá também ocorrer a famosa Conservação da Energia Mecânica. Já percebeu que numa montanha russa não tem limite máximo de peso? Pois bem, qualquer pessoa que entre no carrinho, sendo gorda ou magra, o tempo de viagem no brinquedo será o mesmo. Meu professor de Física na faculdade gostava de brincar nos problemas, colocando um elefante num exemplo e uma formiga noutro, e incrivelmente, os resultados encontrados eram muito semelhantes. Isto ocorre pela associação que há entre a Simetria Temporal e a Conservação da Energia Mecânica, ideia esta, estabelecida pela eminente matemática Emmy Noether (1882 - 1935, alemã) - segundo Einstein, a mulher mais importante da história da matemática.</div>
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Sabe porque é importante usar o cinto de segurança no carro? Pois bem se o carro estiver a 80 km/h, você com 70 kg de massa, numa batida sem cinto, poderá ser lançado a uma velocidade final de quase 1000 km/h, já imaginou? Claro que dentro do sistema ocorreriam todas as colisões interna entre você e o carro. O fato é que é muito importante usar o cinto de segurança. Agora pense, se você estiver num veículo a 80 km/h e se choca num muro perto da sua casa (não faça isso), faria diferença se você batesse noutro muro com as mesmas características, mas em outro lugar? Pois bem, a resposta é não. O "estrago" seria o mesmo não é? Isto ocorre porque a quantidade de movimento, ou momento linear (Q = m.v), se conserva quando detectamos uma Simetria no espaço, a famosa Simetria Espacial. E em qualquer "colisão" ocorre a Conservação da Quantidade de Movimento e para isto, o local em que ela ocorre não importa (falamos da conservação como sendo a quantidade de movimento do sistema (carro + muro) no instante imediatamente antes da colisção e no instante imediatamente após a colisão).</div>
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<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
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Desta forma, podemos resumir nossa conversa em duas consequências:</div>
<div style="text-align: justify;">
1) A Simetria temporal redunda na Conservação da Energia Mecânica</div>
<div style="text-align: justify;">
2) A Simetria Espacial redunda na Conservação da Quantidade de Movimento</div>
<div style="text-align: justify;">
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</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Aí está o Teorema Noether<br />
<br />
LEITURA COMPLEMENTAR:<br />
<br />
<a href="http://hfciencias.blogspot.com.br/2016/11/o-principio-de-conservacao-de-energia.html">Conservação da Energia</a><br />
<a href="http://hfciencias.blogspot.com.br/2016/11/o-que-sao-simetrias.html">O Que São Simetrias?</a> </div>
<br />
<i>Escrito pelo Professor Ms. Daniel Japiassú </i>(TEIXEIRA JAPIASSÚ, D. V.)<br />
<div>
<br /></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6523517685942990978.post-17899683314334910692016-11-16T05:17:00.002-08:002017-08-04T15:28:50.152-07:00O Princípio da Conservação de Energia [Parte 2]<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Sabia que o motor do seu carro tem uma importância
fundamental na concepção do que chamamos de princípio da Conservação de
Energia? A preocupação com os motores, como segundo produto da Revolução Industrial,
foi um determinante aspecto da ciência para o entendimento quantitativo da
conservação da energia. O conceito de trabalho, que veio da tradição da
engenharia (trabalho vinculado ao movimento), chega como pano de fundo para uma
quantificação pouco precisa da conservação da energia. O teorema proposto foi o
da conservação da <i>vis viva</i>, proposta
por Gottfried Leibniz. A <i>vis viva</i> é
dada pelo produto entre a massa do corpo e o quadrada da velocidade (mv²), hoje
em dia, isto é largamente conhecido como o dobro da Energia Cinética de um
corpo em movimento.</div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Homens como Helmholtz - físico, matemático alemão -, que
utilizou muitos trabalhos de seus contemporâneos na área da mecânica, física
térmica e do eletromagnetismo. Todo este material necessitava de um elemento
unificador, um elemento natural que estivesse presente em todos esses ramos.
Este elemento é a energia em suas diferentes formas e o princípio da
conservação de energia presente em todos esses ramos. Num caso especial de
queda livre (um objeto solto de uma certa altura), Julius von Mayer - um dos
pais da termodinâmica - e o próprio Gottfried Leibniz verificaram que a <i>vis viva</i> se conserva. Um corpo de massa
M elevado até uma altura 4H é equivalente a um corpo de massa 4M elevado até
uma altura H.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Para finalizar as nossas reflexões, vamos concluir com uma citação
de Feymann, em Lições de Física: "Existe um fato, uma lei que governa
todos os fenômenos naturais que são conhecidos até hoje. Não se conhece nenhuma
exceção a essa lei - ela é exata até onde sabemos. A lei é chamada de conservação
da energia. Nela enuncia-se que existe uma certa quantidade, que chamamos de energia,
que não muda nas múltiplas modificações pelas quais a natureza passa." Esta
bela definição, muito melhor que qualquer uma que daríamos, define o que
significa a Conservação da Energia. Em palavras simples, lembre-se sempre: a
energia que se tem no início de um processo é igual a energia que se tem no
final.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiq3qNdAhDuSH9FzhomOhqm7WnBWgG93NdsUQef3TLnNGrdj2qF39vsPXyqap9dmtN6TJ-VQtsf42eO9dYeUqgQCmWSymEi_JG0Iv3Cxd2WwUxY7HlfkDb4XjpQ1xEoG6mNdZPY-TsDTpw/s1600/arte_energia.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="220" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiq3qNdAhDuSH9FzhomOhqm7WnBWgG93NdsUQef3TLnNGrdj2qF39vsPXyqap9dmtN6TJ-VQtsf42eO9dYeUqgQCmWSymEi_JG0Iv3Cxd2WwUxY7HlfkDb4XjpQ1xEoG6mNdZPY-TsDTpw/s320/arte_energia.gif" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
<i>Escrito pelo Professor Ms. Daniel Japiassú </i>(TEIXEIRA JAPIASSÚ, D. V.)</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6523517685942990978.post-11101798733943614052016-11-12T17:25:00.002-08:002017-08-04T15:29:23.775-07:00O Princípio de Conservação de Energia [Parte 1]<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Sabe quando você faz o seu ventilador funcionar? Pois bem,
neste simples fato cotidiano percebemos a existência de um dos mais importantes
e elementares princípios da natureza: o da Conservação de Energia. Para que o
ventilador funcione é necessário ligá-lo à rede elétrica, neste caso, estamos
fornecendo pra o aparelho energia elétrica. Esta energia elétrica é convertida
em movimento das hélices e junto com este movimento, o motor do aparelho
aquece. Sabe porque isto ocorre? A energia elétrica é convertida em outros dois
tipos de energia: mecânica e térmica (calor). Hoje em dia é muito simples
perceber esta relação, porém, em épocas antigas, certas conclusões não eram tão
simples, sempre foi preciso muita observação. De onde será que surgiram estas
ideias e quem foram os principais responsáveis por elas? É importante conhecer
o processo histórico do princípio da Conservação de Energia pois foi a partir
dele que ocorreu a emergência do conceito de energia. Este conceito representa
um elemento de ligação com muitas áreas da Física, além de ser um elo que liga
a própria Física a outras áreas do conhecimento. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdIDryu9JCQHOto_L5Dxh81m13CHkoXHgUtKwIc-2_naWB1c0HrWtmkqDrdYvPlbjGcOyYSGQP3Lb6DeD-hTMCc_YfC6wZ67tIk_F3tKf9cUezqixygDngJiFkQmN7OAVKM45-PUlWvUo/s1600/Ventilador.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdIDryu9JCQHOto_L5Dxh81m13CHkoXHgUtKwIc-2_naWB1c0HrWtmkqDrdYvPlbjGcOyYSGQP3Lb6DeD-hTMCc_YfC6wZ67tIk_F3tKf9cUezqixygDngJiFkQmN7OAVKM45-PUlWvUo/s320/Ventilador.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Muitos pesquisadores contribuíram para a formação do
princípio da Conservação de Energia, por isso que você não aprende na escola
que este princípio é de algum cientista específico (como são as Leis de
Newton). Por volta do ano 1800, um grupo formado por Mohr, Willian Grove, Faraday
e Liebig descobriu um princípio de convertibilidade entre várias forças, como
calor em trabalho (sim, na época o calor e o trabalho eram chamados de força).
No entanto, não havia, ainda, o conceito de conservação. Outro fato importante
ocorre por volta de 1842, quando Meyer descobre e formula o princípio da
Conservação de Energia. Ele tem como princípio filosófico a ideia de que alguma
coisa deve se conservar nas transformações físicas. Isto parte de um princípio metafísico, o de que
"nada pode surgir do nada", além da ideia de que a causa pode ser
medida pelo efeito. Além dele, Joule, Colding, Helmholtz, Sadi Carnot, Marc
Séguin entre outros, fizeram experimentos diferentes, porém, todos falando da
mesma coisa: princípio da Conservação de Energia.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQquBxcTVSC-R-qj13l2URviFbHRQyG4VQsHdtdtIzlPr93yxaJiFNO3aFanstf55rNDAnEwEcySJEQkVTAPmVdX5CJZTvW7IwLYLeQboO9o9KZsvr9ydNtTgA35tldbbyX3EFgdycut4/s1600/tremaVapor.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="209" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQquBxcTVSC-R-qj13l2URviFbHRQyG4VQsHdtdtIzlPr93yxaJiFNO3aFanstf55rNDAnEwEcySJEQkVTAPmVdX5CJZTvW7IwLYLeQboO9o9KZsvr9ydNtTgA35tldbbyX3EFgdycut4/s320/tremaVapor.jpeg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Estes processos tiveram uma tendência forte de ocorrer por
dois motivos principais: a disponibilidade dos processos de conversão e a preocupação
com os motores. Muitas foram as descobertas sobre as conversões que ocorrem na
natureza: Watt descobriu a conversão de energia térmica em cinética (máquina a
vapor), Volta viu que energia em processos químicos pode ser convertida em
energia elétrica (pilha), Oersted percebeu a conversão de energia elétrica em
magnética (Eletroímã), já Faraday percebeu a conversão de energia magnética em
elétrica (base dos motores elétricos), Joule notou a conversão de energia
elétrica em térmica. Todas essas descobertas ocorreram entre 1768 a 1840.
Mostra que a conjuntura na época propiciava estas percepções. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEic0CctcqqFQUMriXB34QIXJkDsPvst0uUxjWh6SIykr_XAYJvSxUiDx0QAzxvFPRloenCYn5WyDQkyZXH1HW9FSDIXgeJQrulySKZel-dx4VWb0UBqdU6vS0pCubJsr_6wrrOCnws-h44/s1600/GeracaoEnergia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEic0CctcqqFQUMriXB34QIXJkDsPvst0uUxjWh6SIykr_XAYJvSxUiDx0QAzxvFPRloenCYn5WyDQkyZXH1HW9FSDIXgeJQrulySKZel-dx4VWb0UBqdU6vS0pCubJsr_6wrrOCnws-h44/s320/GeracaoEnergia.jpg" width="299" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
De todos, o trabalho de Joule foi o marco principal de como
os processos de conversão demarcaram a base experimental da conservação da
energia e possibilitou os laços fundamentais entre os vários cientistas
principalmente os da engenharia do vapor. Isto nos mostra que as necessidades da época ajudaram a estimular os pesquisadores, principalmente aqueles que trabalhavam na área da tecnologia, desenvolvendo e aprimorando as condições de trabalho e locomoção.<br />
<br />
<i>Escrito pelo Professor Ms. Daniel Japiassú </i>(TEIXEIRA JAPIASSÚ, D. V.)</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6523517685942990978.post-92024047727046008692016-11-09T17:51:00.001-08:002017-08-04T15:29:59.583-07:00Breve História das Conservações<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Certa vez, um rapaz estava estacionando sua motocicleta na
calçada. Por um descuido, o veículo caiu no chão. O rapaz ficou extremamente
aflito e preocupado com o estado que sua moto poderia ficar após esta queda.
Quando a colocou na garagem de casa percebeu que o guidão tinha entortado em um
dos lados. Tentou desentortar com as próprias mãos mas a tentativa foi em vão.
Então lembrou que seu pai tinha um cano longo de ferro e bem resistente.
Encaixou a abertura do cano na manopla do guidão e puxou. Com facilidade o
guidão desentortou e voltou para sua posição original.Ele usou o conceito simples de alavanca. Sabia que neste simples
fato existe um princípio de conservação envolvido?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtkG9H4_yT-ckPxvNqSdG3bL0jPr6evmQwsjRs8SUYOd5GT9hWajReOmdd_jcQo2IV8hqKlrBIlUZXYzTL8YRVLGniZ7sk8vnjH27nosVJ2aGovNaukHEr9WYHJNoyvvKu1nfA5g-MLtA/s1600/132d1efd0f7e76ebf48c17255016d1af.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="168" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtkG9H4_yT-ckPxvNqSdG3bL0jPr6evmQwsjRs8SUYOd5GT9hWajReOmdd_jcQo2IV8hqKlrBIlUZXYzTL8YRVLGniZ7sk8vnjH27nosVJ2aGovNaukHEr9WYHJNoyvvKu1nfA5g-MLtA/s320/132d1efd0f7e76ebf48c17255016d1af.gif" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
A imagem ilustra, não por acaso, um ser humano, da antiguidade, usando este sistema para mover uma pedra. Ele consegue mover a pedra com uma força bem menor que o próprio peso do objeto. Existe uma clara compensação entre a força que se aplica e a distância entre o ponto de aplicação da força e o apoio no chão (uma outra pedra menor). Um dos primeiros pensadores que nos esclareceram deste fato foi Heron, de Alexandria, que dizia que "o ganho de um efeito vital da natureza representava uma perda, correspondente, em outro elemento natural" (LINDSAY).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsPai1t-8IDdhebtt5S_IoWLYAVBvRZAGXWytFztjQwt6jJMubF6aGQfGMyEtAHNZMJ_bK_zqsqBI0Wai6e8PCqUDNw5v363OC7AHbR6YwdqbawmUWX987RmvsO2NGzAtzIZMuDXlVmQ0/s1600/Alavanca2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsPai1t-8IDdhebtt5S_IoWLYAVBvRZAGXWytFztjQwt6jJMubF6aGQfGMyEtAHNZMJ_bK_zqsqBI0Wai6e8PCqUDNw5v363OC7AHbR6YwdqbawmUWX987RmvsO2NGzAtzIZMuDXlVmQ0/s1600/Alavanca2.png" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Segundo Parmênides, de Eleia, lá por volta de 470 a.C. escreveu um poema que dizia que, dentre outras coisas, a verdadeira mudança não ocorre senão perante os nossos olhos, <span style="font-size: 11pt;">a
mudança é impossível enquanto a existência é atemporal, uniforme, necessária e
imutável. </span></span><span style="text-align: justify; text-indent: 56.4pt;">Ele percebia a diferença
de comportamento que era feito em face de algumas coisas que ocorriam. Como
alguém chamar a laranja de maçã – a laranja não vai deixar de ser laranja nem
vai perder suas propriedades por que alguém passou a chamá-la de maçã.
Percebemos que esse pensamento mostra a ideia de constância, algo que não se
modifica perante a mudança.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0_455f2tKx67qKKFrG8npp7BxYXb8YU72jk_adQIS-DrRLD3IWo_yT_CRP9VPDk4gwh4rwPZP_OecRnV3-abgZet8FjYJLlO9_54OpDSCqwBz3RAF9LR976nx4n4iaalvNhK02ukF2jA/s1600/Parmenides.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0_455f2tKx67qKKFrG8npp7BxYXb8YU72jk_adQIS-DrRLD3IWo_yT_CRP9VPDk4gwh4rwPZP_OecRnV3-abgZet8FjYJLlO9_54OpDSCqwBz3RAF9LR976nx4n4iaalvNhK02ukF2jA/s320/Parmenides.jpg" width="244" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="text-align: justify; text-indent: 56.4pt;">Percebeu como essas ideias são antigas? Algo que você utiliza hoje, como as alavancas, já eram aprendidas e refletidas pelos sábios da antiguidade. Que tal você pensar um pouco mais e apontar outros fatos aos quais podemos ver (ou perceber) mais princípios de conservação?</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="text-align: justify; text-indent: 56.4pt;"><i>Escrito pelo Professor Ms. Daniel Japiassú </i>(TEIXEIRA JAPIASSÚ, D. V.) </span></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-6523517685942990978.post-68615668776424108902016-11-08T17:45:00.001-08:002017-08-04T15:30:24.759-07:00O Que São Simetrias?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Já observou alguma vez como as coisas ao seu redor podem
parecer semelhantes? Já parou pra pensar como você faz para identificar a sua
sala de aula? Se você entrar na sua sala e um colega seu, por brincadeira,
vendar os seus olhos e levar você por um caminho que desconhecido até que você
pare numa sala (podendo ser ou não a sua) quais as características você teria
como referência para identificar se era a sua sala de aula habitual ou alguma
outra da escola? Todas as suas respostas para responder essa pergunta indicam
elementos que sofrem mudança (as inscrições nas paredes, os cartazes, as
características das janelas e do quadro); qualquer outro elemento que você
pense que não ajuda a identificar sua sala são os que devem ser comuns a
qualquer sala de aula (as carteiras, a porta, o quadro, a mesa do professor, a
posição do Sol). </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwnTLw8UoUxztPwkWPiOMRQrNV7vYg3uJsUdXqPE258GDZGGiMrpbR7jtfJh2jSisdtkcsC32Qa10NqEH_UbYIW54IdVkL-m3skBv0G3_9KMq1dmkEH_Bz65T48XTW1c-MRLXfMHb6J7I/s1600/sala+de+aula+novas+cadeiras+e+carteiras.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwnTLw8UoUxztPwkWPiOMRQrNV7vYg3uJsUdXqPE258GDZGGiMrpbR7jtfJh2jSisdtkcsC32Qa10NqEH_UbYIW54IdVkL-m3skBv0G3_9KMq1dmkEH_Bz65T48XTW1c-MRLXfMHb6J7I/s320/sala+de+aula+novas+cadeiras+e+carteiras.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Na Física, as simetrias são observadas nos fenômenos
naturais ao qual não ocorre mudança na matéria: uma pedra caindo, uma colisão
entre dois corpos, a rotação da Terra ao redor de seu próprio eixo. Estes são
exemplos de fenômenos físicos. Nestes casos, como podemos identificar elementos
simétricos e como podemos relacioná-los com outros elementos da natureza?
Primeiramente é importante entendermos o que significam as Simetrias na Física.
Podemos dizer que as simetrias ocorrem quando algo se mantém invariável
(constante) perante alguma transformação. Isto pode parecer confuso, mas é mais
simples do que parece. Quando percebemos uma pedra caindo de uma certa altura,
algo se modifica - a altura da pedra em relação ao solo; porém, se fizermos
este simples experimento em qualquer lugar da Terra, o tempo necessário para
que a pedra caia desta mesma altura não vai modificar. Isto quer dizer que a
altura durante a queda vai mudar, porém, o tempo necessário para cair de uma
certa altura será sempre o mesmo. Começou a perceber algo invariável durante
uma mudança?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_t4SVkmSQbVNYF-819WLmBr7uQ68mFkct6ByBxxfAiV8fy4A_i1PG2S5pLj-xyP95lU7oCOhDlBSF_jUAfSKAoSz3TG8i4jALSSvcoGcPMN7wF1stxnmszX8f1izsCuZpcYvUJ-h_Vzs/s1600/pedracaindo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="178" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_t4SVkmSQbVNYF-819WLmBr7uQ68mFkct6ByBxxfAiV8fy4A_i1PG2S5pLj-xyP95lU7oCOhDlBSF_jUAfSKAoSz3TG8i4jALSSvcoGcPMN7wF1stxnmszX8f1izsCuZpcYvUJ-h_Vzs/s320/pedracaindo.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
<!--[endif]--></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Procure notar no seu dia-a-dia os elementos que são
invariáveis e verifique se eles representam elementos simétricos. Isto pode
ajudar você a entender melhor sobre as simetrias que compõe a natureza. Pense
também em objetos que representam simetrias, qual objeto seria o mais simétrico
para você?<br />
<br />
<i>Escrito pelo Professor Ms. Daniel Japiassú </i>(TEIXEIRA JAPIASSÚ, D. V.) </div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0